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海南省农业学校 防疫技能和健康管理培训方案

作者 :来源 :发布时间 :2020年04月03日


为做好学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,提升师生自我防疫能力,切实保障师生身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本方案。

一、 工作目标

通过线上推送防疫健康知识技能,线下开展防疫技能知识

培训讲座、实地演练等方式,切实提高全体师生员工在学习工作中的防疫能力和健康管理意识,保障师生员工防疫知识技能“应知应会”、健康管理“应知应会”,共同守护校园“一方净土”。

二、 具体措施

(一) 学校下设防疫技能和健康管理培训工作领导小组

 长:孙孝贵

 员: 韩菲菲、彭欢、王叶飞、钟永诚、罗瑛

针对不同对象的防疫知识技能培训学习及健康管理,领导小组成员负责内容如下:党办、团委主要负责教职员工在日常工作中的防疫技能培训和健康管理;学生科、教务科负责做好学生的在校学习生活的防疫知识技能培训、“三生”教育及心理疏导;纪委负责具体工作督促及检查落实。

(二) 主要内容

一、开展健康教育,提升自我防疫能力

1.加强防疫知识培训,4月10日邀请区派驻卫生医疗专家吴灵艺为全校教职工进行防疫技能和健康管理培训,开学后给全体学生进行培训。

2.根据学校开学工作方案和疫情防控要求,4月10日组织教职员工开展开学演练;4月15日开学后组织全体师生开学防控应急演练,抓严抓实开学防控细节,提高教职员工防控意识。

2.开设健康教育主题班会课,各班主任利用班会课组织学生学习传染病防治知识的相关内容,提升学生健康知识知晓率。

3.充分利用LED电子屏、宣传栏、校园广播、国旗下讲话、致家长的一封信等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感、使命感。

4.教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。

4.教育学生返校前测量体温,洗手,佩戴一次性医用口罩;尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学如必须乘坐校车等公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸各类物品。

5.教育学生周末放学回家不在外逗留,不接触动物,不和同学嬉笑打闹,不接触公共物品,回家摘掉口罩后马上洗手、消毒、更衣保持居室通风和卫生清洁。

6.教育学生进入校门前自觉接受体温检测,体温正常进校门;若体温超过37.2℃,应在老师引领下到学校指定的隔离区或隔离室等待,由学校安排复测、观察和就诊等。

7.根据传染病流行季节的特点,开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生健康宣传教育。利用班级家长微信群、QQ群等形式,宣传传染病预防知识,提升家长防疫知识及能力,以取得家长的配合与支持。

8. 请区派驻医生吴灵艺指导师生员工学会体温测量及自我病情监测,做好记录,及时报告。

9.减少集聚,食堂分餐排队必须间隔1米以上;

10.办公室、教室、宿舍每次通风30分钟以上、每日2次;空调温度不低于26度。

11.积极推广合理膳食、科学健身、充足睡眠、劳逸结合,鼓励多饮水,戒烟、限酒。

12.科学引导,加强心理疏导,缓解师生不良心理反应。

13.4月15日陈克文校长给师生开讲《开学第一课—防疫知识你我他》,对师生再次进行防疫知识的宣讲,提高对新型冠状病毒肺炎的认识

二、加强防疫宣传,培养良好卫生习惯

1.学校从1月26日起通过QQ群、微信群、致家长一封信等多种方式向师生开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育工作,推送官方媒体的疫情相关情况,对学生、老师及家长进行防控知识宣传。学校要充分利用微信、广播、健康教育宣传栏等平台,利用班级早读、班会课、体育课等时间,开展多种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识。

2.引导学生和家长在居家或外出时做好预防工作,尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动,如商场、会场、电影院等。要求师生尽量减少外出活动,远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所,可佩戴口罩减少接触病原风险。

3.做好个人、家庭卫生。饭前便后用流动水把手洗干净;咳嗽或打喷嚏要用面巾纸等捂住口鼻,不要对着他人,用纸巾遮住口鼻;提倡“口罩文明。

4.加强体育锻炼,増强个人体质,提高自身免疫力。

5.熟悉正确洗手的方法流程;防护用品的正确使用,如口罩、护目镜、隔离衣、防护服等。

6.师生如有不适,及时就医,发现疑似者、果断隔离。

7.认真做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生等;加强消毒、消杀强度及频率。

8.要求师生不传谣、不造谣、不信谣,不在微博、微信朋友圈等传播疫情不实报道,科学应对疫情,所有信息以官方媒体为准。

(三)监督落实

学校纪委对定期对所开展的“防疫知识技能”培训进行抽查,落实全体师生对新型冠状病毒肺炎的了解、认识、掌握情况。对具体工作实施过程中的存在的问题,及时发现并反馈,督促整改落实。

 

 

 

海南省农业学校

2020年4月3日

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